تحدي القراءة العربي

تحدي القراءة العربي بالمملكة المغربية..الإقصائيات الوطنية لسنة 2019

العربي كرفاص – موطني نيوز

عرفت رحاب مسرح محمد السادس بالدار البيضاء، طيلة أيام، 3، 4 ، 5، 6، إجراء أطوار إقصائيات مسابقة تحدي القراءة العربي، الذي تنظمه دولة الإمارات العربية المتحدة، وأشرف على فعاليات هذه التظاهرة العالمية لجنة تحكيم ذات خبرة عالية بأسرار الظاهرة القرائية والتربوية، وخبايا ومكونات وعناصر الشخصية البشرية؛ حيث أُسْنِدَت هذه المسؤولية لثلّة من فطاحلة وجهابدة  لغة الضاد من دول المشرق العربي.

1
1

من الجدير بالذكر، أنّ مسابقة تحدّي”القراءة العربي” هو أكبر مشروع معرفي ثقافي وتربوي في العالم العربي وغير العربي، يندرج ضمن مبادرات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم العالمية؛ لتشجيع القراءة في العالم العربي، وجميع بقاع العالم؛ حيث يشارك فيه كل عام أكثر من10 آلاف مشارك مما يزيد عن 44 دولة من العالم العربي والعالم ككل.

  هذا، وشهد اليوم الختامي لهذه التظاهرة الثقافية الدولية، حضور وفد رفيع المستوى، ترأسه السيد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، بحضور سفير دولة الإمارات العربية المتحدة بالمملكة المغربية، وجميع المسؤولين بالإدارات المركزية التابعة للوزارة، ومديرو الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، وعامل عمالة عين الشق، وشخصيات عسكرية، بالإضافة إلى تمثيلية الهيئات المنتخبة وهيآت المجتمع المدني.

2
2

 أمّا بخصوص النتائج الوطنية لمسابقة تحدي القراءة العربي لهذه السنة، فجاءت على الشكل التالي: 

  – صنف أحسن منسق جهوي على الصعيد الوطني: الأستاذ محمد الخيتر ( رئيس المركز الجهوي للتوثيق والتنشيط  والإنتاج التربوي بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين الرباط – سلا – القنيطرة).

  – صنف أحسن مؤسسة تعليمية: مناصفة بين الأكاديميتين الجهويتين للتربية والتكوين درعة تافلالت وفاس مكناس.

  – صنف المسابقة الماسية: الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين فاس مكناس.

  – صنف التلاميذ النظاميين: المرتبة العاشرة( تلميذة من أكاديمية الرباط – سلا – القنيطرة)، المرتبة التاسعة ( تلميذة من أكاديمية الدار البيضاء-السطات)، المرتبة الثامنة( تلميذة من أكاديمية فاس مكناس)، المرتبة السابعة(تلميذة من أكاديمية درعة تافلالت)، المرتبة السادسة ( تلميذة ن أكاديمية الشرق)، المرتبة الخامسة( تلميذة من أكاديمية العيون الساقية الحمراء)، المرتبة الرابعة( تلميذ من أكاديمية درعة تافلالت)، المرتبة الثالثة( تلميذ من أكاديمية دعة تافلالت)، المرتبة الثانية( تلميذ من أكاديمية بني ملال)، المرتبة الأولى(التلميذة فاطمة الزهراء أخيار من أكاديمية طنجة تطوان)؛ وعقب تصدُّرها لنتائج المسابقة، تكون نجمة المغرب، التلميذة فاطمة أخيار، هي من يمثل المملكة المغربية في نهائيات “تحّدي القراءة العربي” بدولة الإمارات العربية المتحدة”.

3
3

في ذات السياق، قدّم السيد مدير مديرية المناهج، بوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني حصيلة الدورة الرابعة لمسابقة تحدّي القراءة العربي للموسم الدّراسي 2018-2019؛ حيث نوّه ذات المسؤول الوزاري بتقدّم الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين الرباط – سلا – القنيطرة في صنف عدد المؤسسات المشاركة، وعدد التلاميذ المشاركين وكذا عدد التلاميذ الذين ستكملوا قراءة خمسين كتابا، وثمّن عاليا المجهودات التي يبدلها مدير الأكاديمية الجهوية ذاتها في خدمة القطاع، كما أشاد، المتحدث عينه،  بمستوى التنسيق الجهوي لمسابقة تحدي القراءة العربي بالأكاديمية نفسها.   

وبالمناسة، أكّد المسؤولون على هذه التظاهرة العالمية، عن الجانبين المغربي والإماراتي على متانة العلاقة بين الدولتين الشقيقتين، المملكة المغربية والإمارات العربية المتحدة، هاته العلاقة التي يحرص قائدا البلدين جلالة الملك محمد السادس نصره الله، وفخامة رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان على تقويتها باستمرار.  

4
4

                                                                                                                                     

سيدي سليمان : تحدّي القراءة العربي… نتائج الإقصائيات الإقليمية

العربي كرفاص – موطني نيوز

عرفت رحاب مركز القدس للتكوينات، التابع للمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بسيدي سليمان، يومه الإثنين 11 مارس الجاري، تنظيم الإقصائيات الإقليمية لمسابقة تحدي القراءة العربي الذي تنظمه دولة الإمارات العربية المتحدة.

وتميزت هذه المسابقة بحضور السيد رئيس مصلحة الشؤون التربوية، نيابة عن السيد المدير الإقليمي بنفس المديرية، الذي أشرف منذ الساعات الأولى من صبحية نفس اليوم على سير أطوار المسابقة. ولهذه الغاية، انتدبت المديرية الإقليمية فريقا له خبرة عالية بأسرار الظاهرة القرائية التربوية وخبايا مكونات وعناصر الشخصية البشرية؛ حيث تشكلت لجنة التحكيم من:

الأستاذة فاطمة الخياري رئيسة مكتب الأنشطة الاجتماعية والثقافية والتربوية بالمديرية ذاتها، والأستاذة حنان بنيس مفتشة تربوية بنفس المديرية، والأستاذ محمد الريمي مفتش تربوي بالمديرية عينها، والأستاذ عزيز جلال المدرب الوطني في التنمية البشرية.


بلغ عدد المشاركين في هاته الإقصائيات 291 تلميذا وتلميذة، يمثلون 97 مؤسسة بمختلف الأسلاك التعليمية، وانطلقت هذه العملية على الساعة الثامنة والنصف صباحا واستمرّت إلى وقت متأخر جداّ من مساء نفس اليوم. وأفرزت هاته الإقصائيات، كما هو معمول به على الصعيد الوطني، وطبقا لمقتضيات التحكيم لهاته المسابقة، عشرة فائزين، سيمثلون المديرية الإقليمية/سيدي سليمان في الإقصائيات الجهوية التي ستدور رحاها بملحقة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بحي العكاري بالرباط، يومي الثامن عشر والتاسع عشر من شهر مارس الجاري.


في هذا السياق، وفي إطار الاستعدادات لهذه الاستحقاقات الوطنية الهامة، سيتم تنظيم دورة تكوينية لفائدة التلاميذ والتلميذات المتأهلين للمسابقة الجهوية بمعية منسقي أندية القراءة، وذلك يوم الجمعة على الساعة الثالثة مساء بمركز القدس للتكوينات، تحت إشراف وتأطير فريق لجنة التحكيم السالفة الذكر.


وتجدر الإشارة أنّ التلاميذ والتلميذات المؤهلين للإقصائيات الجهوية جاءت أسماؤهم كالتالي: الرياني صفاء (مدرسة الأمل)، حفصة الداودي (مدرسة محمد الزرقطوني)، حاتم الفحصي(الثانوية التأهيلية زينب النفزاوية)، دعاء الخير الحليمي ( مؤسسة اِبن النفيس)، إيمان الرويضي (مؤسسة اِبن النفيس)، كوثر بويي (مؤسسة الحنان)، وفاء الكوش (مدرسة عبد الله الشفشاوني)، بشرى المتول (الثانوية التأهيلية قاسم أمين)، إيمان شردود (مدرسة واد بهت)، إحسان جمال (مدرسة الشهيد رشدي عبد الكريم).

شبكة القراءة بالمغرب

تمارة: شبكة القراءة بالمغرب في ورشة قرائية في الأدب العجائبي بالمدارس العلمية

عبدالله رحيوي – موطني نيوز.

في إطار الانشطة الثقافية الاشعاعية ، تنظم شبكة القراءة فرع تمارة ورشة قرائية في الأدب العجائبي من تأطير أساتذة في مادة اللغة العربية من داخل وخارج المؤسسة لتبادل الخبرات لتلاميذ الثالثة إعدادي وذلك يوم الجمعة 18يناير 2019 بقاعة العروض الكبرى. بالمدارس العلمية بتمارة.
وفي سياق ذي صلة بالانشطة الاشعاعية أشرف طاقم طبي بقاعة العروض الكبرى على تنظيم حملة تحسيسية في مجال صحة الأسنان لفائدة أطفال التعليم الاولي من تأطير الدكتورة سناء أبو شادي وفريق من الشباب: الدكتور يونس الكورايني والدكتور أمين الوراق والدكتور محمد أمين ميمون ..بحضور أولياء أمور التلاميذ والشغيلة التعليمية والطاقم الاداري يتقدمهم السيد الحاج محمد الفايق.

منتدى الشباب المغربي للألفية الثالثة تنسيقية الشاوية يعطي انطلاقة عطلة صيفية بنكهة القراءة على الشاطىء 

موطني نيوز – المنصورية

وقع منتدى الشباب المغربي للألفية الثالثة تنسيقية الشاوية ،موسم  هذا الصيفي انطلاقة عطلة صيفية بنكهة القراءة على الشاطىء  ،حيث سينظم مكتبة شاطئية تضم اكثر من500 عنوانا من مختلف الأصناف الأدبية والشعرية والفلسفية ،وغيرها ،بشاطئ القمقوم (شاطئ مخيم المحيط الأزرق ) بالمنصورية إقليم بنسليمان ،بدعم من وزارة الثقافة والاتصال وبشراكة مع المجلس الجماعي للمنصورية وشبكة قراء المغرب ، ابتداء من 15 يوليوز إلى غاية 31 غشت 2018.            

حسب  المنظمون  فإن هذه المكتبة  ستعرف استضافة مجموعة من الكتاب والشعراء والمجالس بالإضافة إلى مجموعة من الفنانين التشكيلين و عروض وندوات

وقد أوضح عبدالعالي بونصر منسق منتدى الشباب المغربي للألفية الثالثة/الشاوية  أن هذه المكتبة جات  لترسيخ ثقافة القراءة لدى المواطنين و تحبيب الكتاب للعموم،  وان تكون هي حلقة وصل بين الطلاب والتلاميذ و المؤسساتهم  التعليمية ، كما ان المكتبة جاءت لمسح الصورة السلبية التي أصبحت عليها شواطى المغربية و شواطئ المنصورية بالخصوص ، وأن ناسس لقضاء عمومي بحري  يجمع بين .الاستجمام و متعة القراء والفن 

الحسيمة

الإقصائيات الإقليمية الخاصة بمسابقة تحدي القراءة العربي بالحسيمة

أسية عكور – موطني نيوز

نظمت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي بالحسيمة، الإقصائيات الإقليمية الخاصة بمسابقة تحدي القراءة العربي، خلال الفترة الممتدة من 20 مارس 2018 إلى 23 منه في مراكز الحسيمة، إمزورن وتارجيست شارك فيها 31 مؤسسة تعليمية من الأسلاك التعليمية الثلاثة.

1
1

حيث تبارى فيها المتباريات والمتبارين المتأهلين خلال الإقصائيات التمهيدية المحلية والذين أتموا قراءة 50 كتابا وفق الضوابط المنصوص عليها في دليل التحدي الذي أصدرته الجهة المنظمة ” صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، حاكم إمارة دبي بالإمارات العربية المتحدة”. وتعد مشاركة المديرية الإقليمية بالحسيمة هذه، الثانية على التوالي غير أن المستجد خلال نسخة هذه السنة هو انتقال عدد المشاركين الذين أتموا قراءة 50 كتابا من مترشح واحد خلال السنة الفارطة إلى أكثر من 1100 تلميذ وتلميذة، 99 منهم ترشحوا إلى الإقصائيات الإقليمية، يمثلون بلديات الحسيمة وأجدير إمزورن وبني بوعياش وترجيست ودوائر بني ورياغل وترجيست وبني بوفراح وكتامة.

2
2

وتميزت الإقصائيات الإقليمية التي كلفت لها المديرية الإقليمية بالحسيمة لجنة تحكيم من مفتشين تربويين بتأطير من المنسق الإقليمي لمسابقة تحدي القراءة العربي بمنافسة كبيرة ومستوى متميز أبان عنه جميع المترشحات والمترشحين، الذين صعبوا من مهام لجنة التحكيم الإقليمية، وقد أسفرت النتائج عن فوز التلميذة مريم الفارسي من ثانوية الخوارزمي التأهيلية تحت إشراف الأستاذين منير بل الأخضر و الأستاذ نيزار غلالي بالمرتبة الأولى و تأهلها للإقصائيات الوطنية بصفة مباشرة، فيما عادت الرتبة الثانية للتلميذة وداد عمارتي من ثانوية إمزورن تحت إشراف الأستاذ سليم المرابطي و بذلك تتأهل للإقصائيات الجهوية المؤهلة للإقصائيات الوطنية و التي ستقام بوجدة أيام 11 و 12 و13 أبريل تزامنا مع إعلانها عاصمة للثقافة العربية

وزير التربية و التعليم

وزارة حصاد تدير ظهرها للقراءة المقطعية ولمناهج اللغة الفرنسية الجديدة

محمد وافي – موطني نيوز

يعيش أساتذة اللغة الفرنسية بالمستويات التعليمية التي عرفت مناهجها الدراسية تغييرا على مستوى مضمونها، حيرة مع الحصص الدراسية والتلاميذ والآباء منذ بداية الموسم الدراسي الحالي، بسبب غياب إجراءات تفعيل هاته المناهج الجديدة والخاصة باللغة الفرنسية للسنتين الخامسة والسادسة ابتدائي وباقي مستويات الثانوي الاعدادي.

واستغرب فاعلون تربويون، في اتصال بالجريدة، الاهتمام البالغ الذي أولته وزارة التربية الوطنية هذا العام لصباغة المؤسسات وارتداء الوزرة، على حساب جوهر ومضمون العملية التربوية المتمثلة في الاعتماد الرسمي للمقررات الدراسية الجديدة وما يواكبها من تكوينات ولقاءات تربوية، وكذا، تفعيل منهجية القراءة المقطعية بالمستوى الأول ابتدائي والتي تلقى الأساتذة بخصوصها عدة تكوينات طيلة الموسم الدراسي المنصرم في جميع المديريات التابعة للوزارة على صعيد المملكة، دون أن تجد سبيلا للتنزيل.

من جانب آخر، عبر العديد من الآباء، عن استيائهم أمام هذا الوضع المريب، حيث أن منهم من قام باقتناء كتب اللغة الفرنسية الجديدة دون أن يتمكن أبناؤهم من استعمالها عوض الكتب القديمة، مطالبين وزارة حصاد بالإسراع بتفعيل الاجراءات اللازمة من أجل اعتماد مناهج اللغة الفرنسية الجديدة بالمستويات الابتدائية والاعدادية، لتمكين أبنائهم من تلقي المعارف وفق آخر المستجدات.